学校增添编程课程

　　00后和10后从小就接触互联网，接触电子设备。与其让孩子沉迷手机，不如让他早一点拥抱新科技。6-12岁时孩子逻辑思维能力养成好的时候。让小朋友抽点时间学习编程，孩子能收获的或许不是，但一定有：

　　创造性的想象力;分析并解决问题的能力;影响一生的逻辑思维能力!

　　中学新增编程课程

　　要说现在的们是要比我们以前的学习负担是要重得多的，基本上现在的们在每放学以后的作业每天都是满满当当的，周末的时间也是被各种各样的辅导班，学习班和兴趣班给充斥了

　　不仅如此，其实现在们在学校里面学的东西难度也是大了很多的，比如在不久以后我们的就又将新增一门课程。

　　那就是——编程

　　其实对于很多的家长来说编程都是十分陌生的

　　教育部下发了一条通知《2019年教育信息化和网络安全工作要点》提出的，在这一则通知里面明确提出了：将推动在中学阶段设置人工智能相关课程，普及人工智能教育，并逐步推广编程教育。所以也就是说，在不久的将来，我们的中学生们就会新增这一门编程课。

　　其实随着这几年经济和社会的发展，我们的科技水平也是发展得非常的迅速，特别是在人工智能这一块领域。

　　伴随着利好政策，愈来愈多的孩子添加编程学习，可是可以得到提高孩子屈指可数。一方面是孩子本身学习培训能力，也有就是说程序编写课程内容的优点。而机器人编程课堂教学有利于塑造孩子学会思考能力、正确引导孩子去思索、维护孩子求知欲等。

　　激励孩子有自身的建议

　　许多孩子在课堂教学上，本来了解难题参考答案就是说不伸手，不想要表达意见。因此，课堂教学上应当激励孩子多多的举手发言，让孩子有参与性，那样孩子就不容易不给力了。回应不正确的都没有关联，教师会正确引导孩子讲出标准答案。

　　让孩子独立思考

　　假如孩子仅仅依照规律性或习惯性去分辨，而并不是打破常规思索，非常容易观念就会干固。锻练孩子动手能力动脑筋能力，有益于孩子保持稳定的思索能力及分辨能力，塑造孩子灵便思维模式。

　　维持孩子的求知欲

　　针对学员提问问题，一定要有效表述，重视孩子的念头及提议，给到孩子充足的毫无疑问。有益于维持孩子的求知欲，让孩子以激情的情况去衣食住行、造就。